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Библия и христианская древность

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Концепция познания в Пятикнижии и в книгах Пророков. Часть I: История вопроса и лексический обзор

https://doi.org/10.31802/2658-4476-2020-2-6-105-131

Аннотация

Статья представляет собой первую публикацию из планируемой серии, посвященной феномену знания в двух первых частях ветхозаветного канона, Пятикнижии и пророческих книгах. Она содержит общее введение в проблему, обзор посвящённой ей научной литературы, а также рассматривает основные древнееврейские понятия, значение которых связано с различными видами познания, с приобретением знания через восприятие и процесс обучения. Основной характеристикой феномена знания в Ветхом Завете выступает отсутствие отвлечённого взгляда на него как на проблему. Эта особенность имеет решающее значение для исследования данного феномена с помощью современных научных методов.

Об авторе

Ю. Н. Аржанов
Австрийская академия наук
Австрия

Юрий Николаевич Аржанов - кандидат философских наук; научный сотрудник

Dr. Ignaz Seipel-Platz 2, 1010 Vienna



Список литературы

1. Аржанов Ю. Н. Концепция познания в Пятикнижии и книгах Пророков. Диссертация на соискание учёной степени кандидата философских наук. СанктПетербургский государственный университет. СПб., 2004.

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Рецензия

Для цитирования:


Аржанов Ю.Н. Концепция познания в Пятикнижии и в книгах Пророков. Часть I: История вопроса и лексический обзор. Библия и христианская древность. 2020;(2):105-131. https://doi.org/10.31802/2658-4476-2020-2-6-105-131

For citation:


Arzhanov Yu.N. “The Concept of ‘Knowledge’ in the Pentateuch and the Books of the Prophets. Part I: Background and Vocabulary”. Bible and Christian Antiquity. 2020;(2):105-131. (In Russ.) https://doi.org/10.31802/2658-4476-2020-2-6-105-131

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